高校大学生素质的有效教育

作者：教育职称论文发表     人气：788     来源：     标签：教育论文征稿

提高大学生的素质和实施有效素质教育是当今高等教育的核心问题。那么成功素质教育的最终目的是促进大学生健康成才，并且能够成功。在自1993年，我国“中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定”，以及我们常常提出的“传授知识,培养能力,提高素质。”那么如何提高大学生的素质及实施素质教育。本文进行有效的探讨。

一、加强高校辅导员的工作，随着时代的发展,高校辅导员成为我国高等学校从事德育工作的关键性人物,并且是开展大学生思想政治教育主力军,在高校学生日常思想政治教育和管理工作中，高校辅导员是一个组织者、实施者。指导者,并且成为高校大学生的人生导师，以及健康成长的知心朋友与引路人。如让大学学习如何做人,做怎样人的问题。明辨善恶是非、吃苦耐劳、尊师重友、开朗大方、热爱集体、吃苦耐劳、尊师重友、社爱祖国、爱人民、开朗大方、热爱集体、爱科学、爱劳动、爱护公共财物的五爱教育及为社会、为人民贡献过程中实现个人价值的观念。同时还做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的大学生。  即行为准则——如何破除自私自利、明辨善恶是非、遵守纪律、爱护公物、注重公德、保护自然、行为文明等。  不断让学生树立坚定的政治观和科学的世界观、人生观,良好的道德观,勤奋的劳动观才成为最关键性的方面。

二、身体素质的教育 

　　俗话说：身体是革命的本钱，大学作为祖国的未来和希望，一定要一个强健的身体素质是，包括一个人体质、体魄上的完美要求，才能胜任各行业工作，需要要不断加强学生的身体素质锻炼，包括学生的体质锻炼，锻炼他们的美的构成和健康的质地，学生的体魄，做好体育课程中健康和强壮，学生的技能锻炼，包体育运动的技能和技巧，学生的卫生知识学习，包括人体解剖学常识、防治病常识等。只有让大学生在体质、体魄、技能和卫生常识等方面健康学习，认真锻炼。才能实现身体素质的完美健康素质的要求。 

三、人文心理素质的教育

如今的社会是一个快速发展的社会，学生面对各种的心理压力，但是从古至今，心理压力都会存在每个人的身上，如何做好抗击打能力，就需要锻炼学生的人文心理素质，要做好这方面的教育。做好大学生心理素质的培养、教育和养成,才能够应变如今适者生存的社会，才能够更好的适应社会、适应生活和适应未来。做到具有坚强的毅力、较强的组织能力、敬业精神、竞争意识、持久的耐力、乐观的态度、稳定的情绪、宽容的态度、表达能力、临场应变能力、友好往来、和睦相处等一些非智力因素。否则,就会造成学生产生心理变态,人格扭曲,思维混乱,行事盲目,做不好应做的事,甚至做了坏事。这时，我们需要用 哲学、艺术、音乐、体育、历史、哲学、法学、文学、论理学等学科领域受教育,受感染,获得人格的塑造和教养的提高。 通过专业教学计划去实施，使得学生能够有一个健康的人文心理素质。　

参考文献: 

　　[1]教育部高等教育司.高职高专院校人才培养工作水平评估资料汇编[M].北京:人民邮电出版社,2003:8.