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教育部主管国家级《中国信息技术教育》期刊发表

作者:     人气:760     来源:     标签:
 

创刊于2000年的国家级教育期刊《中国信息技术教育》杂志,立足时代前沿,以先进的教育理念、丰富的信息内涵作为自己的追求,是全国中小学信息技术创新与实践活动(NOC活动)指定刊物。《中国信息技术教育》杂志致力于引领课程整合,服务教学需要,为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。中国期刊全文数据库(GJFD)全文收录期刊、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、万方数据-数字化期刊群入网期刊、《中文科技期刊数据库》(维普网)收录期刊。

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心

周期:半月

出版地:北京市

语种:中文

开本:大16

ISSN1674-2117

CN11-5678/TP

邮发代号:82-676

历史沿革:

现用刊名:中国信息技术教育

曾用刊名:信息技术教育

创刊时间:2000

期刊级别:国家级期刊

复合影响因子:0.046 

综合影响因子:0.019

*国家级《中国信息技术教育》期刊的栏目设置如下:

专题

教育信息化时事、热点的及时、全面、深度报道。

特别关注

对话/访谈/观点圆桌,前瞻性的理论探讨和话题解析。

巡礼

区域、学校信息化经验策略谈。

信息技术课

信息技术课程教法、学法的研讨,教学设计案例。

课程整合

多媒体教学、信息技术与学科整合展示与剖析,整合实践的所思所感。

技术与应用

技术如何为教育教学所用,教学资源、课件、教育平台等新媒体新技术应用交流。

域外采风

国外信息技术教育热点、现状、思潮等的展示与分析。

两岸交流

海峡两岸围绕教育信息化发展的沟通与交流。

数字社区

汇集教育叙事、教育人物、数字前沿等内容的轻松社区。

活动专栏

全国中小学信息技术创新与实践活动专栏。

*教育部主管国家级《中国信息技术教育》期刊投稿发表注意事项:

一、要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。

二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。

三、请作者将稿件以WORD格式排版。

四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。

五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求:

1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。

2.基金项目和作者简介按下列格式:

基金项目:项目名称(编号)

作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。

3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。

4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制

 


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