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浅谈一名合格的教师必备素质

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浅谈一名合格的教师必备素质
教师是人类心灵世界的开拓者,智慧田园的播种者,人类文明的传递者。他们肩负着落培养社会主义事业的建设者和接班人的重伤,一方面他们要用丰富的科学知识去充实学生的头脑,另一方面要用自己的道德品质去感化学生的心灵,使学生在各方面都得到全面发展,从而使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设的接班人。教师工作的好坏直接关系到祖国的前途和命运,影响到社会主义现代化建设的历史进程。
一、           献身祖国、热爱事业
祖国是我们生命的根,没有祖国的富强,就没有我们个人的一切。教育是立国之本,国家要繁荣稳定,民族要坚强有力,立于世界民族之林,教育必须走在前头,因此,教师必须拥有爱国之心,立志为国效劳,将全部的精力投到事业中,用自己的心血谱写美丽的人生。教师能否满怀爱国激情,献身教育事业培养社会主义一代新人,将直接关系到祖国的兴旺和繁荣以至前途命运。尤其是我国还处于社会主义的初级阶段,相当一段时期内还懒于低收入的发展中国家,经济基础不强,人口压力严峻,在这个经济条件比较落后的条件下办教育,国家对教育的投入大大满足不了教育发展的需要,办学条件还存在很大困难,教师的待遇不高,教师的生活还比较清苦,在各种条件下,需要每一们人民教师自觉地服从人民教育事业,自觉地把国家利益,社会主义的利益放在首位,忠于人民的教育事业,认真履行党和人民赋予自己培养一代新人的光荣职责,发扬红烛精神,照亮别人,牺牲自己,热爱本职工作、忠于职守埋头苦干、辛勤耕耘、为国尽力、为民造福、为人民教育事业多做贡献。
二、热爱学生、诲人不倦
热爱学生、诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,也是教好学生的重要环节。我国著名小学教育家,北京第一实验小学特级教师王企贤老师对前去取经的人说:“要说有什么经验嘛,也很简单,只有一个字,就是爱,爱你所从事的事业,爱你所教的学生。教师对学生的爱是教师和学生心灵之间的一条通道,是开户学生心智的钥匙,每个学生都希望得到教师的爱。师爱是一种巨大的教育力量,它能使学生感觉到教师的温暖,产生愉快的情绪,并从教师给予爱的温暖中,进而感受到集体和社会对他们的信任和希望,从而激励他们对学生的兴趣和爱好,收到良好的教育效果。
教育家叶圣陶提出:作为一个教师,只是把功课教好还不够,最重要的是,关心学生健康成长,要从多方面培养他,如果教师对学生的实际情况心中无数,缺乏了解,那就既不能从每个学生的特点出发,也不能很好地教育学生。因此了解学生和关心学生是热爱学生的起点。是进行教育的重要基础教师只有在思想上、学习上、生活上全面了解学生、关心学生和爱护学生,才能根据学生的不同特点,因势利导地进行有针对性的教育。
热爱学生还要尊重学生和信任学生尊重和信任学生就是沟通师生情感的桥梁,尊重学生就是学生的人格,尊重他们的感情,就是要求教师有民主作风,允许学生独立思考允许他们提出不同的意见,切不可刺伤学生的自尊心。因为学生的自尊心往往是促使个人克服缺点、发扬优点、积极进取的动力,爱护学生的自尊心,就是爱护他们前进的动力,而伤害学生的自尊心,是教师高尚的道德情操的表现,教师应在日常的教学工作中,认真负责地亦不例外评价学生的行为,和善平等对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用讽刺挖苦、变相体罚等诞辰人格的做法。陶行知曾告诫人们说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。教师在尊重学生的人格的同时,还要相信学生的自学性,爱护学生的进取心和创新精神,相信学生通过放弃可以进步或转变,尤其是对学习成绩不好,经常犯错误的学生,教时应投入更多的爱,要民诚相待,热情鼓励和帮助他们,用精神甘露去洗涤他们的精神圬垢,用心灵的温暖去医治他们的心灵的创伤。
热爱学生还要严格要求学生。常言道:严师出高徒。严是爱,松是害,不管不问要坏,骄惯放任是坑害。青少年意志力薄弱,自制力差,一切好的习惯都是在严格的训练中培养出来,如果爱而不严,是溺爱、偏爱,是放纵学生,对学生的学习和思想采取不负责任的态度。因此,教师要正确处理严和爱的关系,要从爱护、关心学生的立场出发,提出学生力所能及的严格要求,要做到严要合理,严要适度,只有这样,才能“严师出高徒“
三、     学识渊博、治学严谨
教育是为了祖国明天腾飞的职业,从学生身上,能够看到祖国的未来,教育又是富于创造的职业,我们每天都在探索、寻觅、发现和创造。中国古代有句话:道之未老先衰闻、业之未精、有惑不能、则非师也。教学要想学生学好,自己必须先学好,唯有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生,每一伴人民教师必须明白自己的历史使命,为了更好地实现它,教师必须是在走时代的前列,刻苦学习、严谨治学、锲而不舍、学而不厌,掌握渊博的文化知识,坚持真理、辨是非,勇于进行创造性的科学研究,并能引导学生攀登科学的高峰。
教师要不断地钻研和精通业务,用人类创造的知识财富武装学生,努力提高教学质量,是对学生和家长尽责,对国家尽责的表现。教师不仅要有饱满的教学热情,而且要抓紧一切空余的时间,专心研究所教学科的专业知识,透切理解它的全部内容,做到熟练深透、融会贯通,用所学的科学的教学方法教育学生,深入浅出、化繁为简,从而取得最佳的教学效果。
邓小平说过:教育要面向现代化、面向世界、面向未来。作为一名合格的人民教师,一定要努力拼搏、刻苦钻研、以身作则,处处成为学生的表率,为了祖国的明天,为了教育事业奉献自己的一切。

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